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CURSOS: PROJETO PEDAGÓGICO
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  CURSOS ABERTOS
PLANT. IGREJAS
 
 


            A principal preocupação deste projeto é definir caminhos que possibilitem o aperfeiçoamento de nossas práticas pedagógicas, objetivando uma formação qualificada que possa facilitar nossa prática pastoral e nossa vocação profética para uma atuação mais eficiente na realidade da Igreja Metodista no Rio de Janeiro, em outras Regiões e até mesmo em missões no exterior.
            Este projeto enseja uma plena articulação entre um Programa de Educação para o Corpo Pastoral e o Laicato da Igreja Metodista. O Instituto Metodista de Formação Missionária se propõe a oferecer um Programa de Formação para Leigos, a partir de diversos cursos que venham contribuir para que haja maior excelência em nossos ministérios na igreja local; oferecer o Programa de Educação Continuada, que é uma exigência canônica para o corpo pastoral; o Programa de Orientação Vocacional, obrigatório para àqueles que almejam o pastorado; e um Programa de Pesquisa e Especialização voltado tanto para o pastorado como para o público leigo.
            Neste sentido, entendemos que este projeto visa à plena articulação entre ensino, pesquisa e extensão. O perfil de cada curso foi desenvolvido em razão do perfil que se pretende alcançar em cada aluno da nossa Escola. Este projeto é um instrumento que certamente será objeto de reflexão e discussão, e deverá ser avaliado periodicamente em busca de aperfeiçoamento para melhor atender aos desafios e problemas institucionais que a Escola venha enfrentar, visando sempre atender aos interesses do povo metodista.
Os princípios que norteiam este projeto pedagógico compreendem: Uma formação humanística aliada ao compromisso com a justiça social, para formar cidadãos sensíveis e comprometidos com a construção de uma sociedade mais humana e mais justa; Uma visão pluralista, em coerência com a pluralidade dos desafios missionários que temos, para formar cristãos abertos ao diálogo nesta diversidade de corrente de pensamentos e paradigmas; Uma pesquisa profundamente analítica, aliada a um sólido embasamento científico, objetivando a formação de pessoas que se sintam motivadas e incentivadas a progredir em seus estudos.

2 Timóteo 3:16-17

   
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